Formação de Professores - Projeto EMAI (Parte 2)

Nesta terça-feira (11/09) as professores do 1º ano, Eliana e Inemilde, trouxeram para nós, no espaço de formação do HTPC, dicas e estratégias para se trabalhar o CALENDÁRIO na sala de aula.

Além de explorar as noções temporais e espaciais, a atividade ajuda a fazer com que o aluno se perceba dentro e parte da história. Sua data de nascimento, quanto tempo já passou para que tenha a idade que tem hoje, noções de antecessor e sucessor, etc. dicas importantíssimas que os educadores não podem deixar de considerar e trazer para a sala de aula.

Formação de Professores - Projeto EMAI (Parte 1)

Neste terça-feira (04/08) iniciais nossas atividades de formação com o Projeto EMAI - Ensino de Matemática nos Anos Iniciais. Os professores estão estudando o material e compartilhando as informações e atividades com os próprios colegas.

As professoras Silvana e Alessandra (5ºano) apresentaram o "Jogo das Combinações" - atividade que pode ser explorada por professores de outros anos, inclusive.

As dúvidas foram sendo levantadas e tiradas durante a própria formação.

O que consiste um compromisso e zelo pela qualidade do ensino matemático, não só oferecido para o ensino fundamental, mas também para as professoras da educação infantil, que possuem essa disciplina no currículo das crianças de 4 e 5 anos.

"O Jogo das Combinações" - consiste em combinar, na melhor e maior maneira possível as quantidades (sejam elas de cores, objetos, desenhos, etc). Isso estimula a estratégia que o aluno constrói mediante diversas situações, sejam em resoluções de problemas matemáticas até tomada de decisões em sua vida.

Palestra para os Pais com Psicólogo

Na data de 31 de Agosto, a comunidade recebeu com muito carinho o especialista e psicólogo Alexandre Cople (CAP), que trouxe a palestra "Relacionamento entre Pais e Filhos - o papel de cada um"

Além de importantíssimas dicas sobre o desenvolvimento da criança, sua personalidade e as influências que recebem diretamente da postura dos pais, no seio familiar, o palestrante abriu espaço para que os pais manifestassem dúvidas e/ou comentários. O que, de fato, aconteceu. Obrigada pela presença de todos.

Exposição do Folclore Brasileiro - 31/08

Livros, bonecos, maquete, jogos e brincadeiras, lendas folclóricas e urbanas... fizeram parte da Exposição homenageando o Folclore Brasileiro.

Todos os materiais da Exposição foram produzidos pelos alunos nas atividades de sala de aula. O que permitiu intervenções e esclarecimentos por parte dos professores.

As crianças se divertiram muito. E também tiveram a oportunidade de apreciar as atividades realizadas pelos colegas de outras turmas.

As informações foram sendo passadas aos pais pelos próprios alunos, que, afinal de contas, já estavam inseridos e preparados para compartilhar as informações que tiveram em sala de aula.

Na presente data, a escola recebeu de braços abertos a comunidade para participar da Exposição sobre o Folclore Brasileiro. Diversos materiais e produções dos alunos foram expostas, desde a educação infantil ao ensino fundamental (5ºano).

Os pais puderam acompanhar os trabalhos que seus filhos vem realizando desde a área de Artes (artesanato e confecção de bonecos) até a histórias contadas pelos ancestrais (lendas e mitos).

FESTA JULINA 2012

No dia 07/07 realizamos a nossa Festa Julina onde tivemos brincadeiras, comidas e apresentações.

*Agradecimento especial a todos os professores e funcionários pelo empenho e dedicação para a realização desta festa.

HOMENAGEM AO DIA DAS MÃES

No dia 11/05, homenageamos todas as mães pelo seu dia.

PARABÉNS MAMÃES!

FORMATURA PROERD - 2012

PROERD - Programa Educacional de Resistência às Drogas e à Violência, é desenvolvido pela Polícia Militar do Estado de São Paulo e visa prevenir o uso de drogas nas escolas entre as crianças do ensino fundamental.

Desenvolvido no ambiente escolar, o PROERD envolve crianças na faixa etária dos 4 aos 12 anos, da Educação Infantil até o Ensino Fundamental, concentrado nas séries iniciais, 4ª e 6ª série do regime de 8 anos e 5º e 7º - regime 9 anos.

Os instrutores são policiais militares especialmente treinados, que em encontros semanais de uma hora de duração na sala de aula, desenvolvem o programa utilizando cartilha especialmente criada para essa finalidade, que além de estimular as crianças para resistirem às pressões ao uso de drogas, estreita o relacionamento polícia-cidadão.

Pré I - A E A FESTA DA TURMA

O trabalho com elementos que fazem parte do mundo da criança, torna o ato pedagógico muito mais agradável, atrativo, dinâmico e próximo da realidade dos alunos. Assim, durante algumas semanas a turminha do Pré I -A esteve desenvolvendo suas aulas entorno dos personagens de Maurício de Sousa.

A turma da Mônica foi um sucesso na sala de aula.

Brincaram e aprenderam explorando todas as áreas do currículo infantil.

O foco com este projeto foi trazer para a escola os mais famosos amiguinhos das páginas dos gibis e teve como fechamento o aniversário da Turma.

VISITA AO TEATRO VASQUES

        No dia 2 de Maio os alunos do 1ºB e do 2ºA foram assistir a peça "A Onça e o Bode"" no Teatro Vasques em Mogi das Cruzes, totalmente gratuíto: ingressos e transporte.

PASSEIO CULTURAL- PINACOTECA DE S.P.

No dia 12 de abril nossos alunos do 5º ano A e 5º ano B conheceram a Pinacoteca de São Paulo.

A Pinacoteca do Estado é um museu de artes visuais, com ênfase na produção brasileira do século XIX até a contemporaneidade, pertencente à Secretaria de Estado da Cultura. Fundada em 1905 pelo Governo do Estado de São Paulo, é o museu de arte mais antigo da cidade. Está instalada no antigo edifício do Liceu de Artes e Ofícios, projetado no final do século XIX pelo escritório do arquiteto Ramos de Azevedo, que sofreu uma ampla reforma com projeto do arquiteto Paulo Mendes da Rocha, no final da década de 1990.

A Pinacoteca realiza cerca de 30 exposições e recebe aproximadamente 500 mil visitantes a cada ano. O primeiro andar recebe as exposições temporárias e o segundo é dedicado a mostra de longa duração de nosso acervo. A área central abriga o Projeto Octógono Arte Contemporânea, e no térreo estão as áreas técnicas, o auditório e a cafeteria.

O foco principal de todo trabalho desenvolvido pela Pinacoteca do Estado de São Paulo é aprimorar a qualidade da experiência do público com as artes visuais por meio do estudo, salvaguarda e comunicação de seus acervos, edifícios e memórias; da consolidação e ampliação desses acervos; e do estímulo à produção artística.