Formação de Professores - lei nº10.639/03 Parte II

A atual vice diretora Dulce Nunes (PAC) esteve presente neste dia 17/11, para uma formação de professores descrevendo suas experiências e desmistificações sobre o continente africano. A mesma visitou três paises africanos, e descreveu a historia da Diáspora Africana e dos povos que lá vivem atualmente.

- Como estamos nas vésperas de Comemorar o Dia da Consciência Negra em nossa escola, os professores vem recebendo subsidios no campo informativo e pedagógico sobre o estudo da história africana e afrodescendente pela U.e.



-A vice diretora trouxe consigo peças adquiridas na África: vestimentas, louças, instrumentos musicais, etc.

-com a participação dos professores, a visita da vice diretora Dulce Nunes foi precisa e especial.

*Obrigada Dulce Nunes.

Formação de Professores - lei nº10.639/03

Na terça-feira (08/11) recebemos a visita dos Especialistas em História - os professores Sergio e Ines Paz, juntamente com os professores e a coordenadora da EMEF Maria Andena. Trazendo-nos a temática Africanidades e a situação do jovem negro no Brasil (que inclusive é o atual tema da Marcha da Consciência Negra deste ano em São Paulo).

Após assistirmos um trecho do documentário "Zumbi somos nós" - produzido pela frente 3defevereiro (com o apoio do Governo Federal), refletimos sobre COMO inserir essa temático nos nossos curriculos escolares e construir com os alunos um novo olhar sobre a cidadania brasileira.

*Agradecimentos aos professores presentes, sempre demonstrando esforços continuos e desmedidos na busca de formação e na melhor prática de ensino, objetivando as construções de efetivas aprendizagens de seus alunos, pautadas na justiça, na ética e na valorização do cidadão brasileiro.

Cultura Popular Brasileira - Bumba Meu Boi

Com a participação especial do aluno Bruno (5ºB) e Danilo (5ºA), os alunos da educação infantil - Pré II A, ouviram a contação de história sobre o BUMBA MEU BOI.A dança folclórica do bumba meu boi é um dos traços culturais marcantes na cultura brasileira, principalmente na região nordeste. A dança surgiu no século XVIII, como uma forma de crítica à situação social dos negros e indios. O bumba meu boi combina elementos de comédia, drama, sátira e tragédia. Demonstrando a fragilidade do homem e a força bruta de um boi.

A história que envolve a dança é a seguinte: um rico fazendeiro possui um boi muito bonito, que inclusive sabe dançar. Pai Chico, um trabalhador da fazenda, rouba o boi para satisfazer sua mulher Catarina, que está grávida e sente uma enorme vontade de comer lingua de boi. O fazendeiro manda seus empregados procurarem o boi e quando o encontra, ele está doente. Os ajés curam a doença do boi e descobrem a real intenção de Pai Chico. O fazendeiro o perdoa e celebra a saúde do boi com uma grande festividade.

fonte: http://www.brasilescola.com/folclore/bumbameuboi.htm

Apresentação de Capoeira - Grupo Baraúna

Em conformidade com a lei nº10.639/03 - lei que dispõe às escolas o ensino da história do povo africano e afrodescendente, os alunos assistiram na data de 26/10 a Apresentação de Capoeira - do Grupo Baraúna.

A capoeira nasceu no século XVI, quando os africanos perceberam a necessidade de desenvolver formas de proteção contra a violência e repressão dos colonizadores brasileiros. Estes escravos utilizaram o ritmo e os movimentos de suas danças africanas, adaptando a um tipo de luta. Surgia assim a capoeira, uma arte marcial disfarçada de dança. Foi um instrumento importante da resistência cultural e física dos escravos brasileiros.

Matemática e Geometria - ARTES (5ºanos)

A professora Claudia (Artes) realizou com os alunos dos 5ºanos uma atividade repleta de conhecimentos que envolviam matemática e geometria: planta baixa dos bairros de Ferraz de Vasconcelos.

utilizando estratégias de medidas, criatividade, confecção de miniaturas, detalhamento com olhar urbano e espírito de coletividade.

Aula de Cidadania - 1ºano (trânsito)

Os alunos do 1ºano A capricharam nas aulas sobre conhecimentos de trânsito - sob as orientações da professora Marcela confeccionaram todos os elementos constituintes do trânsito: semáfaro, carros, pedestres, faixas de pedestres, sinalizações, etc.

Os motoristas tiveram que respeitar as sinalizações e os pedestres, senão... MULTAS!

Os pedestres também aprenderam a respeitar os semáfaros, carros e faixas de pedestres.

Haviam também, os agentes de trânsito!

Pois, de acordo com os quatro pilares da educação (de Jacques Delors) não basta apenas APRENDER, mas precisa-se APRENDER A FAZER e APRENDER A SER.

Parabens aos alunos e a professora: excelente trabalho de cidadania.

Festa Dia das Crianças

Pré II A - Professora Sara - os alunos realizaram esculturas com bexigas.

1ºano A - Professora Marcela e Professora Ilnar - Pintura de rosto.

e muitas brincadeiras - "corrida do ovo"

Pintura de rosto e enfeite de bexiga - Pré II A e 1ºano A

Professora Claudia (Artes) - tatuagens.

Alegria da Diretora Darlene e do Inspetor de alunos Jubal - algodão doce

Na organização das Brincadeiras Populares - Professor Itamar (Ed. física) e Professora Fabiana 5ºB

toda a criançada se divertiu...

4ºano A - festa e pose - Professora RosEmeire

e muitos quitutes para animar ... uhhh! - com musicas, rodas de dança e videoke!

*a direção da escola agradece a todos os pais e responsáveis pela colaboração, aos professores e funcionários pela dedicação e capricho! À todos, o nosso MUITO OBRIGADO.

Aqui tem OUTUBRO ROSA!

No mês de Outubro, as mulheres ferrazenses estão convidadas a participar da Campanha Outubro Rosa, que visa promover e chamar atenção, diretamente, para a realidade atual do câncer de mama e a importância do diagnóstico precoce.

FERRAZ apoia essa iniciativa!